Рейтинг по результатам профессионально-общественной аккредитации *

Рейтинг
Методика

Образовательная организация (без аббревиатур)

Ведомственная принадлежность:

Регион

Год

Тип организации

Оценка:

Сравнение организаций

Количество образовательных организаций: 231

Вы можете отсортировать таблицу по столбцам «Итоговая оценка» или «Область образования».

Итоговая оценка	Образовательная организация / Регион	Область образования
Итоговая оценка	Образовательная организация / Регион	1	2	3	4	5	6	7	8
A	Алтайский государственный институт культуры Алтайский край	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Алтайский государственный университет Алтайский край	C	A	E	E	A	E	C	E
A	Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта Калининградская область	A	E	E	E	C	A	A	E
A	Башкирский государственный аграрный университет Республика Башкортостан	E	B	E	A	C	E	E	E
A	Белгородский государственный национальный исследовательский университет Белгородская область	A	A	E	E	A	A	E	C
A	Владивостокский государственный университет Приморский край	E	A	E	E	A	E	E	E
A	Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина г. Москва	E	E	E	E	E	E	A	E
A	Дальневосточный федеральный университет Приморский край	E	A	E	E	A	E	E	E
A	Ингушский государственный университет Республика Ингушетия	A	E	A	E	E	E	E	E
A	Казанский (Приволжский) федеральный университет Республика Татарстан	A	E	E	E	A	E	A	E
A	Казанский государственный институт культуры Республика Татарстан	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Казанский государственный медицинский университет Республика Татарстан	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Калининградский государственный технический университет Калининградская область	E	E	E	E	A	E	E	E
A	Краснодарский государственный институт культуры Краснодарский край	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Курский государственный медицинский университет Курская область	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского г. Москва	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Московский педагогический государственный университет г. Москва	E	E	E	E	C	A	E	E
A	Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва Республика Мордовия	A	A	A	E	B	E	B	E
A	Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Нижегородская область	A	A	E	E	A	E	E	E
A	Национальный исследовательский Томский государственный университет Томская область	A	B	E	E	A	E	A	E
A	Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» г. Москва	C	E	E	E	A	E	E	E
A	Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова Нижегородская область	E	E	E	E	E	E	A	E
A	Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Нижегородская область	E	E	E	E	E	A	E	E
A	Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки Новосибирская область	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Новосибирский государственный технический университет Новосибирская область	A	A	E	E	C	E	E	E
A	Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова Новосибирская область	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова г. Москва	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Поволжский государственный технологический университет Республика Марий Эл	E	A	E	E	E	E	E	E
A	Приволжский исследовательский медицинский университет Нижегородская область	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Пятигорский государственный университет Ставропольский край	E	C	E	E	A	A	A	C
A	Российская академия музыки имени Гнесиных г. Москва	E	E	E	E	E	E	E	A
A	Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации г. Москва	E	E	E	E	A	E	E	E
A	Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева г. Москва	E	E	E	A	E	E	E	E
A	Российский государственный гидрометеорологический университет г. Санкт-Петербург	A	E	E	A	E	E	E	E
A	Российский университет дружбы народов г. Москва	A	A	E	A	A	E	B	E
A	Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Рязанская область	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королева Самарская область	A	B	E	E	C	E	A	E
A	Санкт-Петербургский государственный университет г. Санкт-Петербург	A	B	E	E	A	E	E	B
A	Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича г. Санкт-Петербург	E	A	E	E	E	E	E	E
A	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого г. Санкт-Петербург	E	A	E	E	A	C	C	E
A	Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н.И. Вавилова Саратовская область	E	A	E	A	E	E	E	E
A	Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова Архангельская область	A	E	E	E	C	E	A	E
A	Северо-Кавказский федеральный университет Ставропольский край	A	A	A	E	A	A	C	E
A	Ставропольский государственный аграрный университет Ставропольский край	A	A	E	A	A	E	E	E
A	Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина Тамбовская область	E	E	A	E	C	E	E	E
A	Уральский государственный аграрный университет Свердловская область	E	E	E	A	E	E	E	E
A	Уральский государственный архитектурно-художественный университет имени Н.С. Алфёрова Свердловская область	E	A	E	E	E	E	E	A
A	Уральский государственный медицинский университет Свердловская область	E	E	A	E	E	E	E	E
A	Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Свердловская область	C	A	E	E	C	E	E	E
A	Уфимский государственный нефтяной технический университет Республика Башкортостан	E	A	E	E	E	E	E	E

Рейтинг по результатам профессионально-общественной аккредитации. В основе построения рейтинга лежат публичные базы данных, размещенные на порталах accredpoa.ru (национальная российская аккредитация), deqar.eu (международная аккредитация) и официальных сайтов организаций, включенных в Перечень организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ Минобрнауки России^[1]

Поскольку профессионально-общественная аккредитация в России носит программный характер, то корректно оценивать вуз в разрезе программ или укрупненных групп направлений подготовки и специальностей или, еще более широко, областей образования. Таких областей восемь^[2] :

Математические и естественные науки
Инженерное дело, технологии и технические науки
Здравоохранение и медицинские науки
Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки
Науки об обществе
Образование и педагогические науки
Гуманитарные науки
Искусство и культура

Каждый вуз рассматривается в разрезе восьми областей образования и, соответственно, может получить до восьми оценок. Если вуз не реализует программы из определенной области образования, то ставится прочерк или символ Е.

Вуз получает оценку по данной области образования, если хотя бы одна программа из этой области знаний прошла профессионально-общественную аккредитацию.

Критерии для присуждения оценок программам, прошедшим аккредитацию:

A – образовательные программы, имеющие международную аккредитацию, внесенные в реестр DEQAR^[3] . Международная аккредитация с внесением образовательных программ в Европейский реестр аккредитованных программ DEQAR – это процедура оценки и признания образовательных программ на соответствие европейским стандартам ESG, проводимая по технологиям, разработанным и признанным европейскими ассоциациями в сфере гарантии качества (академическими (EUA, EURASHE, EI), экспертными (ENQA), профессиональными (BUSINESS-EUROPE) и студенческими ассоциациями (ESU)), с размещением в DEQAR аккредитационных решений (аккредитованных образовательных программ), принятых аккредитационными агентствами – полноправными членами Европейского реестра гарантии качества образования EQAR.

B – образовательные программы, имеющие международную аккредитацию (но не входящих в реестр DEQAR). Международная аккредитация – это процедура оценки и признания образовательных программ на соответствие международным стандартам, проводимая по технологиям, разработанным и признанным международными ассоциациями в сфере гарантии качества (академическими, экспертными, профессиональными и студенческими ассоциациями).

C – образовательные программы, имеющие профессионально-общественную (национальную) аккредитацию. Профессионально-общественная (национальная) аккредитация – это процедура оценки и признания образовательной программы, проводимая по стандартам и технологиям, удовлетворяющим российскому законодательству, профессиональным стандартам (при наличии), требованиям рынка труда.

В итоге, каждый вуз получает вектор из восьми оценок. Для свертки восьми показателей используется «слабая» процедура B_1,8, т.е. выбирается лучшая оценка из восьми.

Перечень организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ высшего образования и (или) соответствующих дополнительных профессиональных программ. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/prof-public_accreditation/
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 12 сентября 2013 г. N 1059 г. Москва «Об утверждении Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки»
DEQAR – Database of External Quality Assurance Results. URL: https://www.eqar.eu/qa-results/deqar-project/