Предметный рейтинг по результатам профессионально-общественной аккредитации

Предметная область
Образовательная организация
Если Вы считаете, что информация о вашей образовательной организации представлена неполно или неточно, сообщите нам о проблеме.
Таблицы лиг по укрупненным группам специальностей и/или направлений подготовки
Итоговая оценка Образовательная организация Регион
A Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта Калининградская область
A Казанский (Приволжский) федеральный университет Республика Татарстан
A Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва Республика Мордовия
A Национальный исследовательский Томский государственный университет Томская область
A Новосибирский государственный технический университет Новосибирская область
A Российский государственный гуманитарный университет г. Москва
A Российский университет дружбы народов г. Москва
A Тверской государственный университет Тверская область
B Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" г. Москва
C Воронежский государственный педагогический университет Воронежская область
C Воронежский государственный университет Воронежская область
C Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О.Макарова г. Санкт-Петербург
C Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина Липецкая область
C Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова Кабардино-Балкарская Республика
C Казанский национальный исследовательский технологический университет Республика Татарстан
C Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Липецкая область
C Пермский государственный национальный исследовательский университет Пермский край
C Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения г. Санкт-Петербург
C Технологический университет имени дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта А. А. Леонова Московская область
D Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) г. Москва
D Национальный исследовательский университет ИТМО г. Санкт-Петербург
D Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" г. Москва
D Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева Нижегородская область
D Санкт-Петербургский государственный университет г. Санкт-Петербург
D Южный федеральный университет Ростовская область

Рейтинг по результатам профессионально-общественной аккредитации. Поскольку профессионально-общественная аккредитация в России носит программный характер, вуз получает оценку по данной укрупненной группе направлений (УГН), если хотя бы одна программа из этой УГН имеет действующую профессионально-общественную аккредитацию.

Методика построения рейтинга основана на публичных данных Реестра аккредитованных программ.

Критерии для присуждения оценок программам, прошедшим аккредитацию:

A – образовательные программы, имеющие международную аккредитацию, внесенные в реестр DEQAR[1] и (или) DAQAR[2] .

Международная аккредитация с внесением образовательных программ в Европейский реестр аккредитованных программ DEQAR – это процедура оценки и признания образовательных программ на соответствие международным (европейским) стандартам ESG с размещением в DEQAR аккредитационных решений (аккредитованных образовательных программ), принятых аккредитационными агентствами – полноправными членами Европейского реестра гарантии качества образования EQAR.

Международная аккредитация с внесением образовательных программ в Азиатский реестр аккредитованных программ DAQAR – это процедура оценки и признания образовательных программ на соответствие международным (Азиатско-Тихоокеанского региона) стандартам (Chiba Principles), проводимая по технологиям, разработанным и признанным международной ассоциацией в сфере гарантии качества (Азиатско-Тихоокеанской сетью гарантии качества APQN), с размещением в DAQAR аккредитационных решений (аккредитованных образовательных программ), принятых аккредитационными агентствами – полноправными членами Азиатско-Тихоокеанского реестра гарантии качества образования APQR.

B – образовательные программы, имеющие международную аккредитацию (но не внесенные в реестры DEQAR, DAQAR). Международная аккредитация – это процедура оценки и признания образовательных программ на соответствие международным стандартам, проводимая по технологиям, разработанным международными ассоциациями в сфере гарантии качества, и проводимая признанными аккредитационными агентствами – полноправными членами таких международных ассоциаций.

C – образовательные программы, имеющие профессионально-общественную (национальную) аккредитацию Ведущих аккредитационных агентств (агентств, вошедших в Рейтинг аккредитационных агентств). Профессионально-общественная (национальная) аккредитация[3] – это признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших образовательные программы в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающими требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля.

D – образовательные программы, имеющие профессионально-общественную (национальную) аккредитацию агентств, не вошедших в Рейтинг аккредитационных агентств.

  1. DEQAR – Database of External Quality Assurance Results. URL: https://www.eqar.eu/qa-results/deqar-project/
  2. DAQAR – Database of accredited educational programmes and institutions accredited by APQR-registered agencies. URL: https://daqar.org/
  3. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Статья 96.