Количество образовательных организаций: 100
Источник  (с копией первичных данных для текущего исследования вы можете ознакомиться ниже)
Итоговая
оценка
Образовательная организация
Регион
A
Итоговая оценка A
A
Итоговая оценка A
  г. Санкт-Петербург
A
Итоговая оценка A
  Республика Татарстан
A
Итоговая оценка A
B
Итоговая оценка B
B
Итоговая оценка B
B
Итоговая оценка B
B
Итоговая оценка B
  Ростовская область
B
B
0

Цель проекта Russia Forbes Education показать объективную и полную картину образовательных возможностей в России и за рубежом, помочь аудитории разобраться в деталях и ответить на важные вопросы.

В рейтинге оценивались 5 параметров:

  • Репутация у работодателей (30 баллов);
  • Качество нетворкинга (35 баллов);
  • Академическая среда (10 баллов);
  • Международная репутация (20 баллов);
  • Фактор Forbes (5 баллов).

Репутация у работодателей

Для оценки этого критерия Forbes Education провел опрос 150 лучших работодателей России. В результате количество упоминаний вузов суммировалось, а полученное число переводилось в балльную систему. (Вес оценки общей репутации составил 70% итогового балла, отраслевой — 30%.)

Качество нетворкинга

При подсчете этой метрики учитывались два основных параметра: средний уровень ЕГЭ принятых на обучение студентов (70% итоговой оценки) и доля призеров Всероссийской олимпиады школьников, а также участников международных олимпиад и соревнований по профильным предметам от общего числа студентов вуза (30%).

Международная репутация

В метрике учитывалось присутствие и позиция университета в институциональных и предметных рейтингах трех наиболее авторитетных мировых рейтинговых агентств: Academic Ranking of World Universities, QS World University Rankings и Times Higher Education (70% итоговой оценки), а также попадание в топ-100 предметных рейтингов этих же агентств (30%).

Академическая среда

В расчет принимались девять показателей: отношение зарплаты преподавателей к средней по региону, доходы вуза на одного научно-педагогического работника, доля преподавателей с учеными степенями, процент молодых ученых, наличие программ двойных дипломов и число обучающихся по таким программам, доля иностранных преподавателей и ведущих зарубежных профессоров, соотношение числа преподавателей и студентов.

Фактор Forbes

Учитывалось в каких вузах получили диплом участники российского списка Forbes, победители рейтинга «30 до 30» 2025 года, а также какие университеты наиболее популярны среди детей богатейших бизнесменов России.

Для агрегации вузы, входящие в рейтинг Forbes, разбиваются на квартили и получают соответствующие оценки: первый квартиль – оценка A, второй квартиль – оценка B, третий квартиль – оценка C, четвертый квартиль – оценка D. Если вуз не представлен в рейтинге, вуз получает оценку E.